初中的老师作文

【必备】初中的老师作文锦集八篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中的老师作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的老师作文 篇1

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓老师！

在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！

每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！

再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远……

初中的老师作文 篇2

从上学到现在，我遇到过许多老师，她们有不一样的长相；不一样的性格；不一样的教学方法。可是有一位老师非常与众不同，她的性格与众不同，她的教学方法与众不同……总之，她的一切，都非常的与众不同！

记得刚上六年级时，第一节数学课，因为老师教的内容之前学过，所以感到十分无聊，思想便开始向远处飞去。不知过了多久，我被一阵哄堂大笑吵醒，定睛一看，发现全班同学都在看我，我感到莫名其妙，问同桌发生了什么事，同桌的回答更是让我一头雾水——老师让我回答问题！虽然我的思想跑题了，但老师的每一个字，我都听得非常清楚，没有让我回答问题呀？在以后的数学课上，我终于发现杨老师的“秘密武器”——只做口形，不发声，而我的那些“？”也顿时变成“！”了。

杨老师的.教学方法与众不同，性格也与众不同。

她的性格活波开朗，做什么事情都很有乐趣，其她的老师做事情需要向杨老师学习。

杨老师在课堂上是我们的老师，在课下是我们的知心朋友。在我们疲倦的时候，她与我们谈话交流，让我们放松心情，重新打起精神，努力学习。课下，同学们都主动找她谈心，告诉她自己快乐的和烦恼的事情。有时，当她听到搞笑的事情时，就会和我们一起开怀大笑；当她了解了同学的烦恼时，又会帮同学引导思路，让同学瞬间开朗，丢掉烦恼。

她的不一样和与众不同，得到了同学们的赞赏和喜爱，我会永远记住我们的这位与众不同的，可亲可敬的老师！

初中的老师作文 篇3

和张老师一起走过的日子，是我最难忘的日子。

小学的张老师是四年级开始教我们语文的。她中等身材，短发，大眼睛，爱笑，笑起来很美，我和同学们都很喜欢她。

有一次，老师说和我们做个游戏，游戏名叫“我做你猜”，老师事先把成语写在纸条上，两人一组，一个人负责表演，另一个负责猜成语。大家高兴地抢着报名，出乎意料，第一个竟然是我这个内向文静的男孩。我走上去随手抽了一个纸团，小心打开给老师看过后，我想了一会儿，我就在讲台上来回跑动起来，同学没猜出来，我急得满头大汗，于是我又舞动着手，抬起腿不停的跳，终于有同学猜中了：手舞足蹈。我们高兴的欢呼着，跳跃着，真得感谢张老师給我这个锻炼的机会，让我收获了成功，收获了快乐。

我在班里很胆小，不爱说话，遇到问题总爱哭。有一天，一个同学把墨水弄在我的衣服上，我怕回家妈妈批评我，急得哭了起来，这时老师走过来，对我说：“不要哭，哭是不可能解决问题的，哭过以后你的衣服会变干净吗？以后不要因为一件小事情哭，作为男子汉你应该学会冷静处理问题，学会坚强……”从那以后，每次遇到难事，我都会强忍泪水，因为我还有个名字叫“男子汉”。

张老师常让我们去亲近大自然。记得五年级时，她带我们在岷江河边秋游。我看见一块大石头，想搬起来搭灶，却搬不动，这时张老师帮助了我，可是石头搬开却出来三只蛤蟆，把我吓得魂飞魄散，老师帮我把蛤蟆赶走了，安慰了我一会儿，我定了定神，才开始搭灶生火。

我们把菜放下去，过了一会儿，菜好了，我高兴地去邀请老师过来品尝，老师过来品尝了说：“嗯，真好吃，你们谁做的哈，在家是和谁学做的啊，还有谁还可以做其他的菜式哦？”同学们都大声的说会做什么菜和谁学做的菜，就这样我们在欢声笑语中渡过了这一次愉快的秋游。

和张老师一起走过的日子过得真快啊，我很感谢我的老师在这三年里来对我的关心和帮助。

初中的老师作文 篇4

她，是我最喜欢的初中老师。

尴尬初遇

砰砰、砰砰。心跳加快。

急促的脚步声在楼道间荡漾着。“完了，完了，这一次肯定迟到了。第一天了开学呀！”我心里想着，不由得吓出一身冷汗。

“报告！”我站在教室门口，望着里面陌生的老师，不知所措。老师转过头来，用极具杀伤力的眼神撇了我一眼。“你戴手表了吗？知不知道现在几点了？”我的心咯噔掉到了地狱，脑袋瞬间空白了。我惊慌的望着她，摇了摇头。手紧紧拽着衣角，头发也拙拙的搭在肩上。身上的背包和头发一起重重把我压向地缝。“那我告诉你，你迟到了！迟到了一分钟！”她挑起了眉毛，头发随着点头的动作，微微颤动。而此时，我僵住了，表情也凝在脸上。天呀！迟到一分钟而已，却这样严厉。太可怕了。

这一定是一个爱较真的老师，今后我完了，有我受的了。哎~

初中的老师作文 篇5

“老师”，多么亲切的称呼，这个称呼是除“爸爸”“妈妈”外，孩子叫得最多的，也是孩子心中的一棵永远高大、不倒的树。在我幼小的心灵里，也种植着这样一棵树，她就是我小学三年级的班主任纪老师。

小时候的我比较腼腆、害羞。有时上课都不敢大声回答她的问题。细心的她，当然发现了。在那以后，但凡是有大型的活动，她总是让我参加。给我印象最深的是那次“梦想课堂”的开幕式。那天早晨，大大小小的轿车如约来到学校。人群黑压压地坐在台下，而我却忐忑不安，手中拿着学生代表演讲稿。听见她在台上说：“请学生代表上台发言。”听到这儿，我感到我的腿在不住地发抖，迈不开步子来。不过，我还是上去了。

纪老师，那时不知您是望见了我紧张的神色，还是看见了我哆哆嗦嗦的步履，您拍了拍我的肩头，为我送来了一个微笑，仿佛在说：“加油！我相信你可以！”这微笑，如同一粒定心丸，让我从容地念完了稿子。

记得期末考试后，你给每位同学都制定了一份特殊的考试试卷。而我的试卷，却那么难：对校长进行一次采访，主题是学校的曾经与未来的发展。当时，我整个人都懵了。校长，在我心中是多么的高大，要去采访他，这怎么可能？我一直在担心，直到纪老师催促着我们交试卷。这几天来，我不是没试过，几乎每天我都在校长办公室门前徘徊。为了我有一份令人满意的答卷，我硬着头皮敲了敲校长办公室的门。您应该知道，当时我的脸有多红，心有多慌，但我还是出色地完成了采访。直到现在，看见这个敢于负责、大胆的我，我才渐渐明白您的良苦用心。

纪老师不但在做人上启迪我们，在生活上也十分无微不至。从四年级开始，我们就在学校住读了，每天晚上您查房时，我总能隐隐约约感觉到您在给我们盖被子。冬天，寝室的窗户总是您帮我们关；夏天，寝室里的蚊香总是您帮我们点，对天这样一个如同父母的老师，我们又怎会不喜欢？上您的课，我们从来不分神。放假回家时，我们总是依依不舍地向您告别。啊！老师，我爱您！我感谢您对我的付出，感谢您向我传授无穷无尽的知识！

您如同一支蜡烛，点亮我们，牺牲自己；您如同一棵大树，用自己的身躯，为我们遮挡风雨；您如同一位园丁，永远守护在花园中，照顾花朵。我感谢您！我的好老师！

初中的老师作文 篇6

我是一个自尊心很强、很要面子的孩子，一点点小事，我都会斤斤计较。虽然许多老师都很喜欢我，不过最理解我的还是我的班主任——左海霞老师。

就在前不久的一次语文考试，前面我做得很顺利，可是到了作文时，我一看是命题作文，而我偏偏最不喜欢写命题作文，简直找不到感觉。本来我前面做得很好，剩余了很多时间，可是面对着命题作文，我确无从下手，光想怎么写就花了近半小时，占了总时间的三分之一，就这样也没能理出个思路来。

这时，一个“恐怖”的想法在我的脑海里闪过“我来抄陆弘毅的吧！”他是我的同桌，学习从一年级到现在一直名列前茅。我偷偷看了一下他写的作文，果然思路很好。于是我就模仿他的作文，很快就写完了。

交了卷子，我信心满满，我自信这次成绩一定很好，心里美滋滋的想着妈妈看到成绩高兴的样子。正当我在暗自高兴时，陆弘毅急急忙忙地跑过来，对我说：“孙浩宇，你来一下，左老师找你。”当时，我以为左老师看我考得很好要表扬我呢。

可是来到左老师办公室后，我才知道左老师已发现我的作文是抄陆弘毅的。我心想这下可完了，挨批就不用说了，全班同学要知道我抄陆弘毅作文，不知怎么嘲笑我呢。脑海里正胡思乱想着，耳边确响起左老师温柔和蔼的声音“孙浩宇，以后不要再这样做了，这样的行为是在欺骗老师更是在欺骗自己。

这一次我可以替你保密，不把这件事告诉任何人，包括其他同学和老师，老师相信你这是第一次也是最后一次。”我听了热泪盈眶，暗暗发誓：“我以后绝不会再做这样的事了，绝不会辜负左老师对我的信任。”

瞧！这就是我的班主任——左海霞老师！她不仅用心地传授给我们知识，她还非常了解我们、懂我们，她用行动无声地、默默地呵护着我们，陪伴着我们健康成长。

初中的老师作文 篇7

临近期末考试了，老师的作业愈来愈多，做作业的时间也由半个小时，一个小时演变为2个小时。

这天老师又来布置作业了，同学们一个个像漏了气的气球顿时没了精神。要知道李老师可是我们年级大名鼎鼎的“作业王”呀！李老师从粉笔盒里拿出一只粉笔瞅了瞅无精打睬的同学们，咳了两声，大声说到：“各位同学们，现在作业多是为了你们期末考试能考出好成绩。这样吧，我答应你们这次只要考上了97分以上，我就给你们的暑假作业全部免掉！”听到这，同学们的两眼立刻放出了光，似乎已在享受那悠哉快乐的极致暑假生活。

而我吧，也一如既往的幻想了起来。假如我考上了97分，那我就可以不用做数学作业，这样可以空出多少时间来看漫画，玩电脑，上Q Q，看电视……想着想着我被突然到来的放学铃声吓了一跳，快速的背起书包准备回家写作业。

回到家，我以自己最快的速度拿出了作业本开始写起来“232／48”我在心里暗暗想到，边想边拿起了放在课桌上起了一层薄灰的草稿本，打起草稿来，要知道我这人有三厌：讨厌做作业！讨厌打草稿！讨厌吃饭！而今天我竟然打起了草稿，连我自己也觉得很惊愕，看来最后三厌只留下一厌了。做完作业后我还仔仔细细的检查了一遍。结果连续几次我作业本上都是大大的“优”。

过了半个多月期末考试的成绩就要出来了，我的心似乎按奈不住那紧张情绪，一下一下的提到了嗓子眼。“万一是97分以下怎么办，是不是我的暑假计划也会因此泡汤呢？”正在这时，发成绩单的同学把我的成绩单递给我，我连忙找到数学这一项，哇98！太好了，我真想向世界的人宣布，我考上了97分了，我不用写暑假作业了。哈哈哈！

这时李老师进来了，他像往常一样，拿起粉笔在黑板上快速的写了起来，一项，二项，三项……一直到第五项，李老师还没有停下来的意思，也丝毫没有提到考上97分以上就可以不做作业的事，到第八项李老师终于停下来了。可他为什么依然不提呢？

终于有一位比较胆大的同学向老师提出了这个问题：“老师，你上次不是说只要考上97分就可以不做暑假作业吗？”虽然这位同学胆子大，但仍然小心翼翼的说着，似乎是在害怕激怒了李老师。李老师却用温和的语气说到：“这次考试全班一半的同学都考上了97，这说明题目太简单了，所以呢，这次就不行了，不次吧！”天呀！这说明什么，说明我这半个月的辛苦全都白费了，我的心情由激动变为了失落，很是失望。

这件事发生在两个多月前，我按照李老师的要求做完了作业，可每当想起这件事，心里也有说不出的。

初中的老师作文 篇8

记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你，害羞怕人的我感到心里十分紧张。

初次见您时，您正抱着一叠书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，您是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。发现她是那样的慈祥。一头乌黑的头发，披在肩上。和善的眼神透过厚厚的镜片抚爱着我们。带着笑意，“孩子们好，从今天开始你们就是小学生了，这证明你们长大了······”感到温暖的话从她的嘴里冒出来，是那样亲切，让我紧张的心松了一口气。初见您可用两字来形容——和蔼。

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