小学三年级下册第一单元语文试卷

小学三年级下册第一单元语文试卷3篇

小学三年级下册第一单元语文试卷1

一、拼音填汉字：

j tuō jīng měi guān i qī pn zī rn jin zh yu y

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

jing ln mng lng h li p tao xiē hu er f jn wēi xiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

b zh b zhī b ju zhǔ f mo rōng rong m m ch bǎng

( )( )( ) ( ) ( ) ( )

zhng zhng q sh shā yǎ piāo sǎ xiāng yī wi mng p lo

( ) ( ) ( ) ( )( )

png b hu nǎo sho cn xuě zn men mng xiǎng sn b

( ) ( )( ) ( )( ) ( )

měng gǔ lǜ mng mng sǎn wn tio p shān dng liū ho

( )( ) ( ) ( )( ) ( )

二、选择正确的读音

滋润(yn rn) 颤抖(chǎn zhn) 输血(xu xiě)

摘果(zhāi zāi) 血液(xu xiě ) 博大(b b)

三、按要求写词语：

(1)读一读，填写加点词的近义词。

当抽血完毕，男孩立刻停止了微笑。 ( )

当他决定输血的那一瞬间，他需要多么大的勇气啊!( )

(2)读一读，填写加点词是反义词。

《少儿百科全书》中有许多精美的图片。( )

面对失去生命的危险，这个人犹豫了。( )

四、选词填空。

郑重其事 装腔作势 斩钉截铁

(1)南郭先生总是鼓着腮帮捂着竽眼儿，( )地混在对里充数。

(2)确认真的没事，男孩( )告诉医生，把自己的血抽一半给妹妹。

(3)华罗庚( )地说：回去，回自己的祖国去!

五：修改句子：

(1) 老师反复多次教育我们要好好学习。

( )

(2) 狐狸妈妈十分疼爱。

( )

六：照样子改写句子。

例：解放军打败了敌人。 解放军把敌人打败了。

(1)狐狸妈妈的行为打动了我。 ( )

(2)奶奶柜子里的铃儿冬冬都看了一边。( )

(3)下课了，他叫小名到办公室。 ( )

七：《游子吟》中( )，( )。

这两句行诗最能打动你，理由是( )。

八：按课文填空：

九：仿照《礼物》课文前四段写一段话。

小小的礼物，

寄托着亲人是( )的( )，

正如( )，

不断的( )着我( )。

小学三年级下册第一单元语文试卷2

一、拼音写字我最棒!(9分)

zēng tiān yǎn zu yīn f

lin penɡ ci jiǎn qīnɡ tnɡ

wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ

二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)

挨打挨挨挤挤仿佛佛像

āi i f f

似的类似曲线乐曲

sh s qǔ qū

三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)

例：吞吐是非

四、填上恰当的量词。(6分)

一()画面一()珍珠一()清泉

一()金光一()羽毛一()微风

五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)

群芳吐艳( )( )峻岭

层峦( )( ) ( )( )起舞

万( )长( )悬( )峭( )

喷( )欲( )冉冉( )( )

旭( )东( )姹( )嫣( )

争( )斗( )万( )千( )

六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)

1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )

2.天只有井口那么大!( )

七、选词填空。(6分)

称赞赞歌赞叹

1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。

3.她歌唱得非常好，是我们班的小百灵。同学们( )道。

八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2.我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长，要严肃要求自己。

4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)

1.碧玉妆成一树高。

妆：

这句诗出自( )代( )写的《 》。这句诗所运用的修辞方法是( )。

2.等闲识得东风面，。

等闲：

这句诗出自( )写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思：

十、快乐阅读轻松答。(12分)

五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样传宗接代的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：别摸，茎上有刺，会扎着的。我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)

(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )

(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )

2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)

3.用画出文中的一个比喻句。(2分)

4.用画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)

十一、作文天地。(20分)

家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。

答案三、黑白进退攻守爱憎

四、幅颗眼束根阵

五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁

六、1.拟人2.夸张

七、1.赞叹2.赞歌3.称赞

八、1.在透过前加上主语阳光。2.删掉步行或走。3.把严肃改为严格。4.把演出改为节目。

九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后

十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。

小学三年级下册第一单元语文试卷3

一、看拼音写词语

jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu

（ ） （ ） （ ） （ ）

wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ

（ ） （ ） （ ）

二、组词

稳（ ） 斑（ ） 带（ ） 拨（ ）

隐（ ） 班（ ） 戴（ ） 拔（ ）

毫（ ） 圈（ ）偶（ ） 聚（ ）

豪（ ）倦（ ）寓（ ） 骤（ ）

三、多音字组词

ái ( ) f （ ）

挨 佛

āi ( ) fú （ ）

四、把下列词语补充完整

全神（ ）（ ） （ ）（ ）有味

（ ）目（ ）神 炊烟（ ） （ ）

夕阳（ ）（ ） （ ）（ ）四射

五、默写古诗

咏柳

春日

四、选词填空

飘荡 飘扬

1．五颜六色的风筝随风（ ）。

2．五颜六色的`旗帜随风（ ）。

注视 观察

1．红领巾全神贯注地（ ）着局势的发展。

2．我仔细（ ），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。

五、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。

1．南极大陆上仍然覆盖着（ ）白雪。

2．那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（ ）翅膀。

3．清早，（ ）太阳从东方升起。

4．学校旁边又建起了一座（ ）的立交桥。

六、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。

（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

（ ）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

（ ）上午，天气晴朗，无一丝云彩。

（ ）周大爷把稻子晒到场上。

（ ）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。

七、阅读下面一段话，完成练习

妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。”

啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

1．找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。

2．用‖把第二自然段分层。