小学三年级语文期末总复习计划范文
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的小学三年级语文期末总复习计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、评审要求:
综合复习,了解学生在拼音、识字、写作、阅读、口语交际、综合练习等方面的情况。,要查缺补缺,让学生全面掌握语文基础知识,促进学生情绪、态度、价值观的健康发展。
二、审查原则:
1.全面复习本卷的语文知识。
2.所有学生复习。
3.以学生为本,从实际出发,处理好整体知识与个别学习困难的关系。
4.评价内容和形式:口试(40分)与笔试(60分)相结合。
三、复习内容:
(一)拼音部分:
1.正确抄写音、韵母和音节,巩固标准声调规则。
2.能准确读音节,完成“读拼音写单词”。实践
3.能把音节和对应的汉字或图片连接起来。
(2)汉字:
1.能够听写本书并书写,掌握汉字的基本笔画和笔画顺序规则。
2.掌握本书的六个部首,能够灵活变换组合字的部首,组合新词。能把两个单字变成一个组合字,知道单字的.一些变化。
3.识别同音字、相似字和多音字(7)。
4。掌握难词的书写顺序。
(3)文字:
1.普通汉字可以构成单词。
2.掌握这本书的反义词。
3.填空或连接完成搭配词:(构成╋名),(动词╋宾语),(量词╋名词)
(4)句子部分:
1.掌握汉语世界中出现的简单句。
2.选择正确的单词填空。(如“什么”和“如何”)
3.把单词连接成句子。
4.看图写句子。
5.掌握句型:(1)谁,在哪里,什么?(2)在哪里,什么?
(5)阅读部分:
1.正确流利地阅读课文,并背诵题目下带下划线的课文。
2.自然段数可以统计,段数可以正确标注。
3.完成不少于1万字的课外阅读量。
4.读简单的儿歌,根据短文回答简单的问题。
四、复习题:
(一)拼音部分:
1.看拼音,写单词。
2.听写单词。
3.正确连接:(汉字-音节-图片)
(2)汉字:
1.用指定的偏旁部首写单词。
2.把词根相同的词分类。
3.相似的单词和短语。
4.复音构词法。
5.组合字符的拆分。
(3)文字:
1.词语搭配。(形成╋名)(动词╋名)(量词)
2.写反义词。
(4)句子部分:
1.选择正确的单词填空。
2.把单词连接成句子。
3.看图写句子。
掌握句型:(1)谁,在哪里,什么?(2)在哪里,什么?
4.补充句子,使它们完整。
(5)阅读部分:
1.数出自然段。
2.根据需要完成填空练习。
口试:
1.阅读测试2。阅读测试3。背诵测验
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