小学数学教师自荐书
小学数学教师自荐书8篇
在现在社会，我们都可能会用到自荐书，自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信。如何写一份恰当的自荐书呢？下面是小编为大家整理的小学数学教师自荐书，希望能够帮助到大家。
小学数学教师自荐书1尊敬的领导：
您好，感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，我一直关注贵公司，在贵公司的网站上获得这份招聘信息，我想申请小学数学教师一职，我怀着对数学教育事业的真挚热爱向您推荐我自己。
由于对数学的热爱，对数学教育事业的追求，我选择了数学与数学应用这一专业。经过几年的学习，我可以自信的说：我已经在数学方面有长足的发展。首先，我连续两年获得三等奖学金，在成绩方面，我一直没有懈怠，符合贵公司的要求。其次，我口齿清晰，通过了普通话测试。第三，本人热情开朗，有耐心，思维灵活，富有亲和力。我一直对自己的师德培养方面进行努力，我认为，小到学生个人的发展，大到一个社会一个民族的进步，都与老师的关系密不可分，老师起着不可小视的作用。另外，暑假期间，我在博耘教育做过兼职老师，辅导的学生成绩获得了长足的进步。我在北京新东方做过带班班主任，实习期间，普遍赢得领导和学生的赞誉。通过这两次为期不短的实习经历，我总结出中小学生的生活及学习特点，我觉得因材施教这一点是很重要的，在教学过程中，我尝试使用多种教学方式，已经基本形成了自己的一套模式。希望贵公司能够给我一次的机会，获得您的教导，使我得以扬长避短，在数学教育事业的道路上更上一层楼。
大学期间，在学习和社会实践方面，我都进行了很好的锻炼，也赢得了普遍的好评。校园实践我也不曾松懈，我一直担任本班班委，通过沟通和互相学习，与同学建立了良好的关系。我曾任学院团委实践部部长，期间与老师就数学教育以及其他职业的发展前景进行多次探讨，并在帮助同学的同时，获得了同学们的赞扬。曾经被评为优秀团员、优秀团干部、暑期社会实践先进个人等荣誉称号。
作为一名即将毕业的大学生，我或许不是最优秀的，但是请您相信我的干劲与努力。相信您在给我一个机会的同时，也给自己多一份选择，希望我能够为贵公司增光添彩，同时使我在数学方面有更进一步的跨越。
再次感谢您审阅我的自荐书。祝您工作顺利。
此致
敬礼
小学数学教师自荐书2尊敬的贵公司领导：
您好，我是一名小学高年级数学教师。20xx年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。至今已有九年时间了，在这段时间里我一直从事教育工作，先后在x小学、张家港市红蕾学校任教，曾担任数学教研组长和办公室主任。x市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历：
一、接受师范教育方面
我于20xx年考取x学院小学教育专业，同年获校三等奖学金;
20xx年获校级自然科学知识竞赛二等奖，被评为校级“优秀团员”;
20xx年获校级数学竞赛二等奖，x市青少年科技创新大赛二等奖;
20xx年被评为校级“三好学生”;
20xx年1月考取师范学院数学系。
二、从事教学工作方面
毕业后受聘到x小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。
20xx年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。
20xx年再次被学校评为“优秀教师”
20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。
20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。
现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。
三、继续教育(培训)方面
本着对教育事业的执着追求，我于20xx年参加普通专升本考试被师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，20xx年10月我再次参加成人专升本考试，被师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。
20xx年6月参加x市小学数学奥数班学习并顺利结业，
20xx年9参加x市小学数学建模培训顺利结业。
20xx年12月参加x市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名数学教师若承蒙赏识，请拨打电话或用电子邮件 与我联系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
小学数学教师自荐书3尊敬的校领导：
您好!
请您在百忙之中看一下我的自荐书，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。
我叫xxx，是xx师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师大校门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了XXXX等与小学数学教学密切相关的课程。此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附小学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。……此处隐藏1084个字……/p>
敬礼
自荐人：ｘｘｘ
小学数学教师自荐书7尊敬的领导：
我自XX年参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生，我的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下，我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的代课老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学，本人在关于高年级数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣;另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
此致
敬礼
自荐人：本站
20xx年xx月xx日
小学数学教师自荐书8尊敬的贵公司领导：
您好，我是一名小学高年级数学教师。XX年毕业于浙江师范大学小学教育(理科)专业。至今已有九年时间了，在这段时间里我一直从事教育工作，先后在x小学、张家港市红蕾学校任教，曾担任数学教研组长和办公室主任。x市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面谈一下自己的经历：
一、接受师范教育方面
我于XX年考取x学院小学教育专业，同年获校三等奖学金;
XX年获校级自然科学知识竞赛二等奖，被评为校级“优秀团员”;
XX年获校级数学竞赛二等奖，x市青少年科技创新大赛二等奖;
XX年被评为校级“三好学生”;
XX年1月考取师范学院数学系。
二、从事教学工作方面
毕业后受聘到x小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。XX年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。
XX年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。
XX年再次被学校评为“优秀教师”
XX年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。
XX年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。
现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。
三、继续教育(培训)方面
本着对教育事业的执着追求，我于XX年参加普通专升本考试被师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，XX年10月我再次参加成人专升本考试，被师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。
XX年6月参加x市小学数学奥数班学习并顺利结业，
XX年9参加x市小学数学建模培训顺利结业。
XX年12月参加x市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名数学教师若承蒙赏识，请拨打电话或用电子邮件 与我联系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
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